Con motivo de la celebración del 8 de marzo y dentro del Plan de Igualdad que se lleva a cabo en nuestro centro, hemos disfrutado de una exposición titulada por las calles de Granada, haciendo un recorrido por el callejero de la ciudad de Granada, para evidenciar la desigual proporción de vías y plazas dedicados a hombres y mujeres y para dar a conocer varias de las protagonistas de esos espacios.
Aunque en los últimos años ha crecido el número de calles, plazas y jardines dedicados a mujeres , en granada, solo el 17% de las vías tienen identificación femenina, siendo la ciudad de la provincia que mayor proporción de calles dedicadas a mujeres tiene.
En nuestro centro se ha querido dar a conocer a estas mujeres, con información sobre ellas en las puertas de las aulas , en los pasillos y otros espacios.
Con motivo de la celebración del 25 de noviembre, Día para la eliminación de la violencia contra la mujer, se encuentra en la 1ª planta del IPEP hasta el día 20 de diciembre, la exposición ELLAS realizada por la profesora Mila Juárez García. Se trata de una pequeña muestra en la que se quiere visibilizar situaciones de violencia que se ejercen contra las mujeres en diferentes partes del mundo así como algunos casos concretos que han sido noticia. Esperamos vuestra visita.
Hoy hemos entregado el premio del concurso Pasapalabra de la mujer a su ganadora, Laura Escobar Acosta, alumna de Nivel II de la ESPA. ¡¡Enhorabuena y muchas gracias por participar!!
Durante la semana del 1 al 8 de marzo se ha celebrado el Día de la Mujer con distintos actos, concursos, exposiciones de carteles y el último día se realizó una lectura de manifiesto, poesía y desayuno de convivencia.
El miércoles 1 de febrero, celebramos en nuestro Centro el DÍA DE LA PAZ con una actividad titulada «La paz en verso: música e imágenes”, programada para todo el alumnado del IPEP por los profesores José Castilla y Marga Blanco.
La actividad nace como una celebración de la paz desde un punto de vista complejo y con distintas perspectivas. Tal y como presentó el acto el profesor de Historia José Castilla, la paz no es la ausencia de conflictos. Hay que hablar de justicia social y borrar las diferencias por etnia, clase social y género que en muchos de los casos están ligadas y son el germen en el que se fraguan los litigios que hoy en día nos asolan. Por este motivo no es de extrañar que la actividad también haya sido proyectada desde el Plan de Igualdad coordinado por la profesora de Lengua y Literatura Española, Marga Blanco; y que la vitrina que da paso al aula donde nos congregamos se vistiera de libros, instrumentos y palabras interculturales.
La selección de poemas, ha sido diversa en todos los sentidos: autores y autoras de distintas épocas: los que vivieron conflictos como los de la Primera Guerra Mundial hasta poetas que sin vivirlos de cerca han padecido y padecen, desde el mundo globalizado en que vivimos, sus secuelas.
Por citar algunos de los poemas y poetas leídos: Anna Ajmatova que vaticina con señales toda la desolación de la Primera Guerra Mundial en “Huele a quemado. Durante cuatro semanas ya”; “Grito hacia Roma”, repulsa de Federico García Lorca ante el silencio de la Iglesia con el nazismo, el dolor y la pobreza; “Ciudad cero” de Ángel González que recuerda lo que significó la guerra para el niño que fue y para el posterior adulto; o Gloria Fuertes que desde su aparente ingenuidad reclama paz en “Ella pide una oportunidad”. La música estuvo presente entre la cadencia de los versos, que nos condujo a otras culturas: desde la árabe que nos ha trasportado a tierras agrestes que por desgracia conocen demasiado la guerra, al flamenco de queja y lamento y a melodías contemporáneas. El alumnado llevado por el ritmo de la canción de John Lennon “Give peace a chance”, se arrancó con palmas; mientras tanto, en las diapositivas se ha presentado a los poetas, fotografías que nos arrojan a la miseria de la destrucción, versos de los poemas leídos…
Gracias a todo el alumnado que ha participado en la actividad y que ha hecho posible que al menos en un día señalado, en un lugar de reunión apegado a la cultura, resuenen las imágenes, la música y la palabra.
Escribo
en defensa del reino
del hombre y su justicia. Pido
la paz
y la palabra. He dicho
«silencio»,
«sombra»,
«vacío»
etcétera.
Digo
«del hombre y su justicia»,
«océano pacífico»,
lo que me dejan.
Pido
la paz y la palabra.
De Blas de Otero
