NOTICIAS
EXPOSICIÓN MUJERES REPRESALIADAS
Desde el 24 de marzo y durante dos semanas, se puede visitar en la primera planta del IPEP la interesantísima exposición «Mujeres represaliadas».
A lo largo de nueve paneles podremos ver el enorme avance en derechos para la mujer que supuso la Segunda República, la situación de las mujeres durante la Guerra Civil y la represión y sometimiento que trajo la dictadura franquista
Jacinto Pérez ganador del concurso «Pasapalabra por la Igualdad»
El IPEP Juan Latino ha celebrado el Día Internacional de la Mujer con una actividad especial dentro de su Plan de Igualdad: un concurso basado en el famoso juego «Pasapalabra», en el que el alumnado ha puesto a prueba sus conocimientos sobre igualdad de género, mujeres influyentes en la historia y derechos conquistados.
Tras una emocionante competición, el ganador ha sido Jacinto Pérez de Luis de segundo de bachillerato , quien ha demostrado su destreza y conocimiento en esta temática. En la imagen, aparece junto a Dª . Mila Juárez, coordinadora del Plan de Igualdad del centro, quien ha felicitado al estudiante por su gran participación y le ha entregado un bono por valor de 30€ para libros o material escolar. Dª Mila ha destacado la importancia de este tipo de actividades para sensibilizar y concienciar sobre la igualdad de género.
Desde el instituto, agradecemos la implicación de todo el alumnado y el profesorado en esta iniciativa, que ha servido no solo para aprender, sino también para reflexionar sobre la importancia de seguir avanzando en la igualdad de oportunidades para todas las personas.
Convocatoria Becas MEC
Se ha publicado la convocatoria de las becas del MEC para el próximo curso.
Plazo de presentación de solicitudes para el curso 2025/2026: del 24 de marzo de 2025 hasta el 14 de mayo a las 15:00 ambos inclusive.
EXPOSICIÓN «POR LAS CALLES DE GRANADA»
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Con motivo de la celebración del 8 de marzo y dentro del Plan de Igualdad que se lleva a cabo en nuestro centro, hemos disfrutado de una exposición titulada por las calles de Granada, haciendo un recorrido por el callejero de la ciudad de Granada, para evidenciar la desigual proporción de vías y plazas dedicados a hombres y mujeres y para dar a conocer varias de las protagonistas de esos espacios.
Aunque en los últimos años ha crecido el número de calles, plazas y jardines dedicados a mujeres , en granada, solo el 17% de las vías tienen identificación femenina, siendo la ciudad de la provincia que mayor proporción de calles dedicadas a mujeres tiene.
En nuestro centro se ha querido dar a conocer a estas mujeres, con información sobre ellas en las puertas de las aulas , en los pasillos y otros espacios.
Juan Latino y Lorca unidos por la voz de Ana González y Erasmus+
El pasado 5 de marzo tuvimos la suerte de contar con la visita de la cantante Ana González acompañada del guitarrista Israel Gómez en un precioso concierto con motivo del día de la Mujer y enmarcado dentro del Proyecto Erasmus++ en el que participa este proyecto.
Nuestra querida compañera Jose Justicia, colaboradora de IDEAL en Clase, ha escrito un estupendo artículo sobre dicho acto que queremos compartir con todos vosotros en el siguiente enlace:
CAMBIO DE DENOMINACIÓN IPEP JUAN LATINO
El pasado mes de enero se solicitó, de acuerdo a la petición y aprobación por unanimidad de Claustro y Consejo de Centro, la denominación específica del instituto. Así, en la Orden de 13 de febrero de 2025 se aprueba la denominación específica para el Instituto Provincial de Educación Permanente «Granada», de Granada.
De esta forma, la denominación del centro pasa a ser: IPEP JUAN LATINO.
La denominación específica ya ha sido inscrita en el Registro de centros docentes.
¿ Y quién fue Juan Latino? ¿ Por qué este nombre para nuestro IPEP?
Juan Latino (1518-1590) fue una figura relevante del renacimiento granadino. Hijo de una esclava negra al servicio de Gonzalo Fernández de Córdoba, nieto de l Gran capitán, obtuvo el bachillerato a la edad de 28 años y fue la primera persona negra que recibió estudios universitarios en Europa alcanzando la Cátedra de Gramática y Lengua Latina (1546) en la Universidad de Granada. Sus restos reposan en la iglesia de Sta. Ana, junto a los de su esposa y descendientes.
Esta denominación fue propuesta por la comunidad educativa por reconocer en la figura de Juan Latino los valores de la Educación Permanente: esfuerzo, superación, nuevas oportunidades, crecimiento personal y aprendizaje a lo largo de la vida.
Si quieres saber más puedes ver la siguiente información y documental
Publicado calendario pruebas presenciales 2º trimestre
Podéis consultar el calendario de pruebas presenciales tanto de Educación Semipresencial como a Distancia en la plataforma o en el siguiente enlace
Pruebas presenciales 2ª evaluación
Se recuerda al alumnado de Educación a Distancia que deberá rellenar el formulario que se encuentra en la plataforma para elegir sede y turno.
CHARLA INFORMATIVA
CHARLA INFORMATIVA: ¿QUÉ PUEDO ESTUDIAR AL TERMINAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS?
BECA SEGUNDA OPORTUNIDAD
ABIERTO EL PLAZO PARA SOLICITAR LA BECA SEGUNDA OPORTUNIDAD
Plazo de presentación de solicitudes: hasta el 27 de febrero de 2025.
Más información en el Blog de Orientación del IPEP de Granada
Día de la Paz y la No violencia
El 30 de enero de 1948 Mahatma Gandhi, principal figura de la no violencia y la resistencia pacífica en el mundo, fue asesinado. Por este motivo, cada 30 de enero, desde 1964, se conmemora el Día Escolar de la Paz y la No Violencia.
Esta fecha recuerda la importancia de la educación para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto y defensa de los Derechos Humanos. La no violencia y la paz ponen de manifiesto el papel fundamental de los centros educativos en el compromiso como defensores de la paz y el entendimiento entre personas de distinta procedencia, raza, cultura, religión, modo de pensar.
Cuando Gandhi repetía: “No hay camino para la paz, la paz es el camino”, abogaba por el trabajo conjunto en la búsqueda de soluciones pacíficas, lo que implica, per se, la mutua comprensión y respeto a la dignidad de cada ser.
Una educación inspirada en una cultura de no violencia y pazpermite al alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas en aras de un mundo más justo y equitativo.
Alumnado participante en las lecturas del Día de la Paz y la No violencia:
- Laura D. R. (2º Bachillerato CS-M).
- Nancy C. V. (2º Bachillerato CYT).
- Adrián Francisco M. Q. (2º Bachillerato CYT).
- Antonio Jesús P. T. (2º Bachillerato HU-M).
- María Ascensión S. Q. (2º Bachillerato HU-M).
- Chaimaa B. (2º Bachillerato HU-M).
- Óscar F. G. (2º Bachillerato CS-M).
- Jorge C. G. (2º Bachillerato CYT).
- Susana C. F. de 1º de Bachillerato.
- Mª José B. R. de 1º de Bachillerato.
- Lucía S. G. de 1º de Bachillerato.
- Eva L. J. de 1º de Bachillerato.
- Ahmed Faycal C. B. de ESPA. Nivel II.
- Marvin O. H. de ESPA II. Nivel II.
